IMPARO A SUONARE CON LE MELODIE POPOLARI – VERSIONE CARTACEA + CD + CARTONCINO SEGNANOTE

IMPARO A SUONARE CON LE MELODIE POPOLARI raccoglie in 24 pagine formato A4 (30×21), colorate e illustrate, le prime 12 canzoni che per semplicità di esecuzione permettono di muovere i primi passi sulla tastiera. Gli spartiti hanno un solo rigo musicale in chiave di sol e le melodie sono da esguire all’unisono. Con CD e cartoncino segnanote allegato.

• TUTTI I TESTI SONO SCRITTI IN STAMPATELLO MAIUSCOLO

FORMATO: A4 (30X21). Disponibile anche in formato digitale.
PAGINE: 24 – a colori con CD e cartoncino segnanote allegato. Il CD contiene file html e mp3. Funziona su PC con browser (es: internet explorer, mozilla firefox, google chrome ecc).
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PRESENTAZIONE

Questo opuscolo facile e intuitivo permette di imparare subito le prime facili melodie con un corretto uso delle cinque dita e la lettura della musica. Si basa essenzialmente sull’assegnazione di un colore ad ogni nota: così sul pentagramma abbiamo note colorate mentre sulla tastiera i tasti sono contrassegnati con il cartoncino segnanote. Le canzoni sono scelte pescando dal repertorio popolare, regionale, nazionale e internazionale, sono sulle cinque dita a mani unite e a note uguali fra le due mani. L’ascolto del CD allegato permette una corretta esecuzione del brano. Questo lavoro è dedicato ai bambini intraprendenti, ai genitori e agli insegnanti che vogliono fare nuove esperienze con figli e alunni. E’ inoltre un valido aiuto per affrontare casi di disabilità oppure con difficoltà di apprendimento (dislessia).

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CARATTERISTICHE

Un solo rigo musicale in chiave di sol (brani da eseguire all’unisono)
Grandi note colorate
Diteggiatura completa mano destra e mano sinistra
Testi delle canzoni
Immagini
Schema delle note
Breve introduzione

INDICE

PRIMA PARTE: OFFRE UN IMPIANTO TEORICO MINIMO ED ESSENZIALE PRIMA DI AFFRONTARE LO SPARTITO.
1 – Conosci le note 2 – Posiziona la mano sulla tastiera 3 – Costruisci il cartoncino segnanote 4 – Il pentagramma e la diteggiatura 5 – La posizione della mano 6 – Come studiare un brano

SECONDA PARTE: SPARTITI CON LE NOTE COLORATE, CON LA DITEGGIATURA E ALLEGRE ILLUSTRAZIONI.  I TITOLI:

Trapolin che ciapa i ratt.
Oh che bel castello.
Brilla stellina.
When the saints go marching in.
Valzer di campagna.
La pifferata (La piva).
Inno alla gioia.
Jingle bells.
Mary had a little lamb.
Al chiaror di luna.
Girogirotondo.
Nel giardino tu sei la mia rosa.